Christian Klimbacher
Teilnehmer 2025/26
Praxisnäher kann Lernen kaum sein
Meine Erfahrungen mit dem KI-Hackathon im Rahmen des Universitäts-lehrgangs Daten- und KI-Management an der Universität Klagenfurt
In der Lehrveranstaltung „Community & Transfer“ wurde dieses Jahr ein KI-Hackathon durchgeführt. Zur Erklärung: Bei einem Hackathon arbeiten Teams innerhalb eines begrenzten Zeitraums intensiv an einer konkreten Aufgabenstellung, entwickeln gemeinsam Lösungen und setzen diese direkt praktisch um. Die Teams werden dabei bewusst so zusammengestellt, dass die einzelnen Personen je nach Vorkenntnissen und Stärken unterschiedliche Rollen übernehmen können.
Das Besondere an diesem Hackathon: Wir arbeiteten nicht an einer theoretischen Aufgabenstellung, sondern an einem realen Use Case eines Unternehmens. Konkret ging es um den digitalen Vertrieb in der Immobilienbranche und die Weiterentwicklung einer bestehenden KI-Agentenlösung. Das Unternehmen hatte dafür einen Workflow in seiner n8n-Instanz vorbereitet und für die vier Teams dupliziert. Unsere Aufgabe war es, diesen Workflow so weiterzuentwickeln, dass er die in der Aufgabenstellung definierten Fähigkeiten erfüllt. Dafür hatten wir rund 24 Stunden Zeit.
Wir arbeiteten mit echten Tools, Schnittstellen und Zugängen – unter anderem n8n, HubSpot, Slack, einer Vektordatenbank, Google-Diensten und einem Large Language Model. Genau das machte für mich einen entscheidenden Unterschied: Wir konnten nicht einfach eine theoretische Lösung entwickeln, sondern mussten mit den tatsächlichen technischen Gegebenheiten arbeiten und innerhalb kurzer Zeit zu konkreten Ergebnissen kommen.
Die Authentizität und der konkrete Bedarf des Unternehmens erzeugten eine Motivation, die eine reine Übungsaufgabe kaum erreichen kann. Man spürt, dass die eigene Arbeit tatsächlich etwas bewirken kann – und genau das macht den Lerneffekt so stark.
In diesen zwei Tagen entstand bei uns ein echtes Hackathon-Gefühl. Aus einzelnen Teilnehmern wurde ein eingespieltes und motiviertes Team mit spürbarem Zusammenhalt. Die gemeinsame Herausforderung, der Zeitdruck und das klare Ziel haben uns als Team schnell zusammengeschweißt.
Besonders wertvoll fand ich das detaillierte, levelbasierte Abschlussfeedback. Es zeigte nachvollziehbar auf, was gut funktioniert hat und wo noch Potenzial besteht – und ist damit weit mehr als nur eine Note. Wir bekamen eine konkrete Rückmeldung zu unserer Arbeit und konnten daraus direkt etwas für zukünftige Projekte mitnehmen.
Aus dem Hackathon habe ich deshalb nicht nur technisches Wissen mitgenommen. Ich habe das Potenzial von KI-Agentensystemen und ihre konkreten Einsatzmöglichkeiten in der Praxis noch einmal ganz neu verstanden. Gleichzeitig wurde mir bewusst, wie entscheidend Zusammenarbeit, Kommunikation und ein wertschätzender Umgang miteinander für den Erfolg eines Projekts sind. Ein gut funktionierendes Team kann am Ende mehr bewirken als das vermeintlich perfekte Einzelergebnis.
Für mich war der KI-Hackathon deshalb ein echtes Highlight des Lehrgangs: praxisnah, herausfordernd, motivierend – und eine Lernerfahrung, die weit über die Technik hinausgeht.
Christian Klimbacher | IT-Administrator bei Nittoku Europe GmbH

Holger Eiletz
Teilnehmer 2025
Als Geschäftsführer eines Beratungsunternehmens im Transportwesen besuche ich diesen akademischen Lehrgang zu KI und Datenmanagement und bin äußerst zufrieden. Die Lehrenden sind fachlich up-to-date, vermitteln praxisnahe Beispiele und haben stets ein offenes Ohr für Fragen. Komplexe Inhalte werden verständlich und mit technischem Tiefgang erklärt. Besonders schätze ich die Verbindung von Theorie und Praxis, die direkt in meine berufliche Tätigkeit einfließt. Die Organisation des Lehrgangs ist professionell und effizient gestaltet. Auch der technische Support funktioniert reibungslos und unterstützt optimal beim Lernen. Die modernen Lehrmethoden und interaktiven Formate machen das Lernen spannend und abwechslungsreich. Durch den Austausch mit anderen Teilnehmenden entsteht ein wertvolles Netzwerk. Wer sich fundiert im Bereich KI und Datenmanagement weiterbilden möchte, ist hier genau richtig. Ich kann den Lehrgang uneingeschränkt empfehlen!
Holger Eiletz, Geschäftsführender Gesellschafter – MC Mobility Consultants GmbH

Christine Crepaz
Teilnehmerin 2025
Meine Motivation für den Universitätslehrgang KI & Datenmanagement war insbesondere mein persönliches Interesse und die hohe Relevanz, die ich in diesem Thema sehe. Zusätzlich ist es eine tolle Möglichkeit mich während der Elternzeit für den Wiedereinstieg im Job fortzubilden. Das 100% Online-Format, gibt mir die nötige Flexibilität das Studium absolvieren zu können. Die Wissensvermittlung funktioniert sehr gut und auch der informelle Austausch mit den anderen Studierenden. Ich kann das Studium auf jeden Fall empfehlen, für alle, die Interesse haben neben der praktischen Anwendung auch die technischen Hintergründe, sowie Stärken und Schwächen der Technologie zu verstehen.
Christine Crepaz, BMW AG
